Завдання з української мови для 10-А (1 гр.) та 10-Б (1 гр.) від 01.04.2020 р.

Тема « Граматичні категорії займенника»

1. Перегляньте відеоролик за посиланням 
https://mriya-urok.com/video/zajmennik-yak-chastina-movi/ 

2. Перепишіть схеми

ЗАЙМЕННИК

3. Виконайте вправу №1.

А) Перепишіть слова, розкриваючи дужки

(Що) небудь, (коли) небудь, (ні) (до) чого, (ні) коли, (де) хто, (де) коли, (аби) як, (аби) хто, який (сь), (де) кілька, (ні) який, (ні) де, (ні) хто, (ні) (за) що, (ні) звідки, (ні) як, (казна) де, (казна) хто, (хтозна) коли, (хтозна) скільки, (ні) (від) кого, де (небудь), який (небудь), (будь) де, (будь) що.

Б) Відредагуйте речення, використовуючи займенники, уникаючи повторення слів.

1. Тарас Шевченко – великий український поет. Поет народився в селі Моринцях на Київщині. 2. Наш клас посадив п’ятнадцять яблунь, а третій клас – п’ятнадцять груш. 3. Зацвіли червоні піони. Червоний колір радує всіх.

Тема « Граматичні категорії числівника»

1. Перегляньте відеоролик за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=QGQRjUp814k

 2. Запишіть теоретичний матеріал скорочено у вигляді схеми, використовуючи інформацію за посиланням

https://znoclub.com/mova-ta-literatura/1095-chislivnik.html

Зверніть увагу на узгодження числівників з іменниками та форми часу!

 3. Попрацюйте спочатку з «Тренажером з правопису української мови» за посиланням https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/numeral_grammatically_characteristic.html

4. Після «Тренажера..» виконайте вправи

Вправа № 2. Виправити помилки в реченнях із числівниками.

1. Ми  вивчаємо  творчість   поетів-шестидесятників.

2. Маршрут  обслуговують  чотири  автобуса.

3. Відстань  між   станціями - чотири  з  половиною  кілометрів.

4. Два  з  половиною  дня   вирувала  хуртовина.

5. Уроки   починаються  в  школі  у  дев'ять  годин.

6. У  скільки  годин  ти  лягаєш  спати? 

7. У  п’ять  годин вечора  надворі  ще  видно.

8. Більша  половина  учнів  не  підготувалася  до  уроку. 

9. На  підсумкову  атестацію  приїхали  двоє  професорів.

10. Семеро днів залишилося до поїздки.

11. У класі знаходилося двадцять три дівчат.

12.  Через пару днів 1 Травня.

13. У ліс по дрова приїхало двадцять три саней.

14. У читальний зал принесли двадцять дев'ятеро газет.

Вправа № 3. Записати числівники на позначення часу словами.

7:30 - ______________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

9:15 - ______________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

12:45 - _____________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

15:10 - _____________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

17:55 - _____________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

22:20 - _____________________________________________________________

___________________________________________________________________

УВАГА! Відскануйте або сфотографуйте виконану роботу в зошиті та відправте на електронну пошту curkanallakpnl@gmail.com до 07.04.2020р.